Diario Comunal 279: Conocimiento y educación no son lo mismo.

El que dice groserías, es un mal educado, el que no respeta las costumbres, es un mal educado, el que levanta la voz, es un mal educado, en fin, y el correcto para todo, ese si está bien educado. El obediente, el callado, el que habla lo necesario, el que siempre está bien presentado, ese está bien educado. La palabra educación se usa casi para medir todo y a todos. Pero todos tienen, su propia idea de lo que es bien o mal educado, a tal grado, que nunca se sabe a ciencia cierta, que es estar bien educado.
Eso sí, toda educación se le achaca a la escuela, aunque también hay quienes consideran que hay personas educadas, que nunca pisaron un pie en la escuela. También cuando se habla de educación, todos parecieran estar bajo medición. El problema crece, cuando tratamos de entender bien lo que sucede, porque ningún ser carece de conocimiento, esté, haya ido o no a la escuela, dado que toda persona, por el sólo hecho de vivir, recibe y genera conocimiento.
La educación responde a una labor que se considera necesaria, que se planifica desde alguna instancia, Una institución, un organismo civil, primordialmente el Estado. Últimamente, las empresas brillan en esta labor intencionada de educar, sea ésta, en una comunidad rural, o la ciudad. Es decir, siempre hay un alguien detrás de la educación. O sea se ve desde cualquier instancia de poder.
Por su parte, el conocimiento nace, se germina como la yerba, ¿para qué?, para vivir. Es un resultado natural del movimiento del planeta, es el fruto de las relaciones que se entablan entre los seres que habitan el mundo, algo que no se controla, que no se somete, que no es una receta, una técnica, sino que es como el oxígeno, que alimenta el movimiento de la vida.
El conocimiento no es algo dado, es algo que está y se sigue creando todos los días, no es, solamente un baile, un procedimiento técnico, etc. es todo lo que construye cotidianamente todo tipo de sociedad que busca, vivir.
Comentamos esto, porque revolvemos conocimiento y educación. Decimos que la mamá educa, que el campesino educa, en fin, pero una cosa es educar y otra es conocer, se conoce en el juego, en la comida, en la calle, en el terreno de cultivo, es todo, en la asamblea, en los cargos de representación, no únicamente en la escuela.
Por ello, es muy importante, subrayar, que el PTEO, parte del conocimiento comunitario, no de la educación comunitaria, precisiones, que hacen más sana nuestra interpretación de este hermoso entusiasmo, que llevan adelante los maestros Oaxaqueños.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Diario Comunal 57.

Construimos de manera cotidiana lo comunal, pero ésto ?que significa y como se expresa ¿ Para empezar, todos podemos entender que desde que nacemos nos nutrimos de los elementos que nos rodean, del clima que nos recibe, de los colores que nos acompañan, de los sonidos que nos llegan,en fin, de lo que nos envuelve y así nos vamos formando. Si nacemos en un ámbito urbano, es lógico que serán la voces y seres que nos rodean, nuestras primeras referencias, el sonido de los carros, el griterío de la calle, en fin todo lo que existe en la ciudad, que observamos y empezamos a grabar en nuestros sentidos, y a acumular en nuestro cerebro.  Es importante tomar en cuenta, que no todos percibimos el mundo de la misma manera, incluso si naciéramos cuates o mellizos, cada persona nace con determinada energía que absorbe a su manera todos los referente que encuentra. Mucho de esto último, sirve al pensamiento liberal para ejercitar la autonomía individual, que amplia al hablar de la dignidad indiv
Leer más

#UACO

Por   Por: Benjamín Maldonado Alvarado Síntesis del camino recorrido para la creación de la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca (UACO). Luego de un recorrido de más de cuatro años (2016-2020) en la generación de espacios de educación comunal, inicialmente con la UABJO (maestría en educación comunal y luego la formulación de una licenciatura y un diplomado), con la intención de apoyar procesos locales de profesionalización de sus jóvenes, se fueron incorporando al grupo promotor -que ha sido la Academia de la Comunalidad-, varios colectivos comunitarios interesados en crear en sus comunidades una licenciatura en educación comunal que fortaleciera el proceso formativo local y regional. El camino tuvo diversos vaivenes, hasta que se contó con un plan de estudios elaborado colectivamente y con apoyo de la UABJO. A finales de 2019 se estaba en los últimos trámites para iniciar la licenciatura en comunalidad en la Escuela de Bellas Artes de la UABJO. Pero desde principios de 2019 hubo in
Leer más

Diario Comunal 285: El tequio es una actividad integral social y natural.

Práctica ancestral de nuestros pueblos, el tequio simboliza la gran resistencia que han expuesto, desde la invasión en 1492, la profunda cosmovisión de nuestros pueblos originariamente Oaxaqueños y mesoamericanos, para conservar y reproducir la substancia de su ser. Pero ¿porque el tequio y no otros elementos vitales de la existencia comunitaria? La respuesta es sencilla, porque el tequio es una actitud, que revela la substancia de cada habitante que sabe y reconoce su ser dentro de una colectividad. El tequio no es sólo la actividad física que se realiza en una tarea de beneficio comunitario. El tequio empieza, desde la identificación y la definición de una necesidad colectiva y comunitaria. Esta necesidad puede ser, no solo la construcción de un edificio, la defensa de una porción de suelo, sino, también la celebración de una fiesta. El tequio es el respeto y reconocimiento del otro, y de la necesaria participación en el trabajo, para el beneficio recíproco de todos.
Leer más