Entradas

Mostrando entradas de julio, 2014

Diario Comunal 275: Entender lo nuevo, es comprender lo viejo.

Muchos de nosotros, nos formamos dentro de corrientes de música, de baile, de cine, de teorías, que acompañan la edificación de nuestras vidas. Nuestros recuerdos, entretejen colores, sabores y olores que en muchos casos, cimientan nuestra intimidad. Lila, para la generación en turno, es la representación de su época. Ver repleto, al má ximo y más grande auditorio Oaxaqueño, vivenciando un concierto, no significa asistir y ver, un hecho comercial y publicitáriamente artístico.  Boletos regalados, motivaron la expresión de un público, verdaderamente convencido de lo quería gozar y ver. Todos hemos criticado, la comercialización enfermiza que se le ha dado a la Guelaguetza, su mediocre cuidado, en no entender la costumbre, confundíendola, con lo pasado, con lo arcaico, con lo primitivo, dijera un docto en estas cuestiones. Este concierto, da una respuesta, emanada, de lo que Oaxaqueños reales, deseamos compartir.  Un jarabe de piña interpretado por una banda norteada, Tuxtepecanas

Diario Comunal 274: Cerrar ciclos es un atributo natural en todas las dimensiones de la vida.

Cuando exponemos la experiencia de una clausura, los hacemos no sólo por haber tenido la fortuna de haber sido invitados a Una clausura en la Mixteca, sino por el empeño de comprende la fuerte vinculación comunitaria que se logra, o puede lograrse en todo campo educativo. Ahí, en la Reforma Zaragoza, no s ólo aprendimos que es la comunidad en su conjunto, quien cierra un ciclo, y que lo pequeño, o unitario, como se conoce administrativamente, es digno de considerarse cualitativamente, no solo cuantitativamente, que sitúa a muchas comunidades en una verdadera zozobra, de si mantendrán su escuela o no, por el reducido número de alumnos. Esta experiencia revela, la importancia de ver, sentir, comprender, que un proceso educativo, esta en la sociedad, en su unidad, de que no puede ser una mecánica especializada, separada de la comunidad. Es bien cierto, que una clausura deja ver la penetración de valores mercantiles, en toda labor, en los regalos, en la ropa, en la música, sin embargo no

Diario Comunal 273: Todo empezó en casa de la niña, única mujer que terminaba la primaria.

Festejar dos celebraciones no es c omún. Y menos en aquella comunidad habitada por 250 personas. Nos invitaron lo usual, barbacoa de chivo, con su respectivo caldo de panza. En la escuela todo era movimiento. La maestra, corría de un lado  a otro. Todo tenía que estar en su sitio. Los adornos, los arreglos, los invitados, los padres de familia, esmerados en su arreglo, el Agente con su bastón representativo, y esmerado porque no faltaran los asientos, el sonido que ya lucia sus rolas al viento.  Jose era el único varón que terminaba la primaria, lucía serio saco y corbata, con, zapatos recién comprados, destilaba una sonrisa tímida, muestra de asombro ante lo que sus ojos miraban. Sus padrinos orgullosos portaban ramillete de flores, y un enorme regalo clásicamente adornado.  Todo estaba por empezar. La maestra toma el micrófono y da inicio la clausura largamente imaginada, su hora había llegado.  10 niños conformaban aquella escuela, eran cuatro los integrantes de cada escol

Diario Comunal 272: ¿Qué es, o que hay detrás de una clausura?

Para muchos, una clausura suena a un hecho rutinario, que obligatoriamente debe realizar una escuela al fin de su año de trabajo. Otros piensan que es un evento que permite al maestro lucir, el fruto de un año de incansable sacrificio. Otros, consideran que una clausura es un evento más que deteriora los bolsillos de padres de familia , con aquello de la compra de ropa, de las cooperaciones para los adornos decididos, etc. Para muchos maestros es la multiplicación de su trabajo administrativo, pues hay que rellenar las boletas con las calificaciones, y de los diplomas de aquellos que culminan su grado, etc. Para la gran mayoría es simplemente el pretexto para organizar el baile, y como consecuencia, el pretexto de beber con los amigos.  Alrededor de una clausura, sea esta en una comunidad rural, o una colonia urbana, se tejen una infinidad de hechos, que por ser tantos, pasan desapercibidos, por casi todos, incluso de los que directamente se involucran en el hecho.  El niño que t

Diario Comunal 271: Hablar de lo comunitario, pareciera ser una cuestión antiquísima, pero, en estos tiempos hablar de ello, es bastante actual.

La comunidad ha existido siempre, es un modelo de sobrevivencia de sociedades pequeñas que diseñan sus relaciones muy cercanas y coincidentes; ha sido una forma de sobrevivencia natural que ha existido en todas las etapas de la historia de este planeta, quizas, incluso con distintos nombres. Sin embargo, como sucede con todas las cosas útiles, el sistema hegemónico en turno, profesa toda intención de incorporarla a sus modelos de relación y extinguirla mediante su control político o jurídico. Desde está perspectiva la comunidad es agredida sistemáticamente aunque su experiencia, sirva al sector hegemónico, para el diseño de sus propias normas; de ahí que se hable de comunidad europea, comunidad latina, comunidad empresarial, organismos o figuras que ya no responden a las pretensiones básicas de una comunidad natural. Es evidente que la existencia comunitaria, es la integración consensuada de la diversidad social y económica, y con ello se aleje de las nociones de clase social o

Diario Comunal 270: Que influye en nuestro razonamiento cotidiano, la cantidad o la cualidad.

Ya es lugar común, las frases que reclaman que por la influencia del mercado, nos pasamos la vida midiendo las cosas, y con ello desechamos las cualidades de la vida. Esto se expone en la literatura, el la filosofía, es más hasta en la Antropología. Los médicos afirmar que la gran mayoría de enfermedades no s on orgánicas, sino que provienen del medio social y económico que vivimos. Por lo mismo, nuestros padecimientos son resultado de nuestro modos de razonar en la vida, pero este modo de razonar no llega solo, nuestra presencia la percibe y la reproduce a través de nuestro comportamiento. Lo que es cierto es que por muchas razones, y la educación sobresale obviamente, la cantidad esta presente en todo. El deporte, el sueño, la alimentación, el vestido, la habitación, la calle, los juegos, obviamente la televisión y la radio, fundamentan sus razones siempre en la cantidad, no en la cualidad de las cosas, de las actitudes, de los recursos, hasta de las alegrías. Los números están e

Diario Comunal 269: Son necesarias muchas precisiones, para una transformación Social.

De ninguna manera, se debe concebir, una transformación al plasmarse; un acuerdo, una norma, una ley, en la medida que ninguna entidad, fuera del ser, garantiza su transformación. Esto quiere decir que todo acuerdo para una transformación, seguirá los pasos, las etapas que cada persona que participe del acuerdo de t ransformación, decida y alcance a realizar.  Una tranformación, no trata de convencer a nadie, de orientar al otro, de emancipar a los no emancipados, no se trata de conducir a nadie, se trata de caminar todos los vericuetos necesarios para cumplir un acuerdo. Se trata de respetar la diversidad de contextos y habitantes que decidan el acuerdo, y respetar es reconocer al otro en la toma de decisiones. Se trata también, de todos trabajar desde los tiempos, espacios y contextos, que realicen a cada persona que participa del acuerdo. Se trata también, de que se dé un proceso recíproco en el respeto, en el trabajo, para alcanzar reciprocamente los beneficios que se ha propue